【微课视频】北师大版小学数学 一上 4.2《一起来分类》

友情提醒

亲爱的朋友，微信公号最近改版，通过大数据分析，长期没有互动的，机器即不再定点推送。为了保证大家以后还能看到，请偶尔顺手点个“在看”，当然把公众号设为星标并置顶，那就永远锁定了。关注小学数学好教师，获取最新数学学习资源。

微课视频

知识点

1、任何事物都有自己的所属的类别，根据这些类别将同类的事物分在一起就是分类，而这些类别就是我们分类的标准。体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。

如：△△●●☆☆●△●●△△☆●

按形状分：1、△ 2、☆  3、●

按颜色分：1、有颜色  2、没有颜色

2、分类的步骤和方法。

（1）给定标准：当已知分类标准时，我们只需要判断所给的事物是属于哪个类别的，然后将同一类的事物放在一起即可。

（2）未给定标准：当有很多物体摆在面前，让我们自己确定类别分类时，应首先观察每个物体都有什么样的特点，把具有相同特点的特点的物体放在一起，表示同一类，而这些特点就是分类的标准。

（3）分类的方法是多种多样的。我们可以根据不同的标准分类，可以根据物体的形状、颜色、作用等将物体分类。

3、常见题型有：

（1）把同一类的物体圈起来。

（2）同类的物体画符号“○”“√”。

（3）同类的物体序号填在一起。

▍来源：网络等，版权归属原作者。

▍声明：本公众号转载的内容，仅作分享之用，如内容在版权上存在争议，请与我们联系删除。